打造创意互动装置西浦师生作品再获紫金奖多项殊荣

2024年09月25日

近日，在2024紫金奖·第五届中国（南京）大学生设计展中，乐发lv利物浦大学在受邀参展的十几个高校中脱颖而出，荣获最佳组织奖。除此以外，西浦师生的作品斩获多个奖项，包括一个最佳展品三等奖、2个最佳展品优秀奖和6个最具人气优秀奖。

本届紫金奖以中华优秀传统文化的保护与传承为主题，鼓励高校学生在推动文化与科技深度融合等方面展开深入思考与设计创作，为高校学生提供展示自我、锻炼技能、交流推广的舞台，这也是西浦第四次参加紫金奖。

（西浦展位）

在本次展览中，西浦共展出了来自设计学院和太仓文化科技学院师生的12件作品，类别涵盖公共艺术、产品设计、数字媒体艺术、建筑与环境设计。

其中，西浦太仓文化科技学院的作品《交织存在》获最佳展品三等奖。该装置邀请观众聆听大自然的表达之语，识别出交织存在的不同物种的声音。装置中覆盖着来自太湖的芦苇，芦苇的阴影投射在房间的墙上，创造出一种空灵的舞蹈。

设计团队成员之一、太仓文化科技学院助理教授陈钟昊说：“我们为其中一些芦苇配备了传感器和电机，能与观众互动，并对观众的存在做出反应，增强了身临其境的体验。装置空间中的四声道音景和现场录音进一步强调了这种交织，呼应了大自然多元的脉搏。”

（《交织存在》装置）

西浦展览的策展人之一、工业设计系主任罗承浤博士表示，本次展出的工业设计作品主要来自于学生的毕业设计，希望展现工业设计的多种可能性。

“除了传统的产品外观设计之外，我们的学生作品还包括了虚拟现实、数字艺术、设计教育等元素。另外，我们的展区有很强的互动性，吸引了不少观众的注意。”

在展览现�。琕R（虚拟现实）书画项目及情绪表达与艺术创作项目吸引了大量观众进行互动。另一位策展人、西浦工业设计系博士生向筠芃介绍说，该作品来源于罗承浤博士与西浦附属学校从2019年开始进行合作的虚拟现实教育项目。

“这个项目包含两个主题，一个是书法和绘画在VR空间里的呈现，另一个是VR中的情绪表达，能让使用者利用头显和手柄进行创作。

“通过我们的VR科研项目衍生出的课程，附校的中小学生运用VR进行学习与实践，并创作出了一系列艺术作品。许多参观者前来欣赏这些作品，还尝试了自己用VR进行绘画，展览现场甚至排起了长队。”她说。

另一件展出作品《大师桌游》来自工业设计学生罗婧源，这是一款模拟了乐发lv利物浦大学工业设计系课程的桌游，玩家在其中扮演一名工业设计学生，需要在规定的时间内完成一次项目。

罗婧源说：“这个桌游以学生的视角出发，把工业设计系从大二到大四的学习过程进行了游戏化，包括需要完成的任务、学习的技能等。很特别的一点是，它还包含了和老师的互动，并且不同风格的老师得分点也不同。”

在展出过程中，《大师桌游》吸引了许多人来游玩，也让不少对西浦感兴趣的大学生和其他高校老师加深了对工业设计系的了解。

（《大师桌游》）

“参加紫金奖既是对学生的一种锻炼，也是展示他们作品的一次很好的机会。通过观众的互动和反�。握挂材芨葱碌钠羰竞拖敕�。”罗承浤博士说。

西浦完整获奖及作品名单如下：

（记者：钱懿图片提供：向筠芃）转载于乐发lv利物浦大学设计学院

2024年09月25日

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